愛因斯坦語錄（出版書）第 41 部分

念结构的基础，在切时代都将保持其独无二的意义。

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引自“何为相对论？”What Is the Theory of Relativity？敦《泰晤士报》，1919年11月28。《全集》，卷七，文件25。

牛顿决定创造绝对间，的逻辑良心是十分可敬的。也可以称绝对间为“刚以太”。为让加速度有客观意义，需这样个实在。企图在学中取消绝对间的尝试（马赫除外），都是捉迷藏的游戏。

致莫里兹·施里克Moritz Schlick，1920年6月30。《全集》，卷十，文件67。

以之见，最伟的创造天才当属伽利略和牛顿，认为们两在某种意义形成个统。在这个统中，还是牛顿在科学领域建立的功业最为壮观。

1920年。转引自莫什科夫斯基Moszkowski，《和因斯坦的谈话》，页40。

*的重超了个师，因命运把安排在世界心智发展的转折点。须知在牛顿之，理学并存在个全面的因果系统，借助这系统，的经验世界能够以任何方式显现其层特。想到这层，对的地位就信疑了。

引自“艾萨克·牛顿”，刊于《曼彻斯特每周卫报》，1927年3月19，为纪念牛顿逝世二百周年而作。收入《史密森学会1927年年度报告》Smithsonian Annual Report for 1927。

集了实验家、理论家、机械师、同样重的，还有解说手于。

引自牛顿，《光学》（纽约：McGraw—Hill，1931年版）书序言。因斯坦档案，号4—046。

牛顿是第个成功找到个明晰的形式系基础的，从这个基础发，可以用数学手段，逻辑地、定量地推演个广阔的经验领域，并与经验协调致。

为即将到的牛顿诞辰三百年纪念而作，1942年圣诞节刊于《曼彻斯特卫报》。亦见《的晚年》，页201。

*想到，就是想到的事业。因为，这样个，只能通把作为个场景去思想，才能理解——为最终真理而作的斗争在那个场景发生。

同。

牛顿找到了条路，在的时代，那几乎是拥有最思维能、最强创造的所可能找到的唯路。创造的那些概念，直到今天还在指导着们的理学思维，虽然们现已知，假如们更刻理解各种关系的话就需超越它们。

1946年为“自述”所作。“自述”，页31—33。

论诺贝尔（Alfred Nobel，1833—1896）

阿尔弗雷德·诺贝尔发明了到那个年代为止最强烈的炸药，那是最卓越的毁灭手段。为补偿失，为减良心责问，设立了这个奖项，以促和平，达成和平。

引自“战争胜利了，和平还没有”The War Is Won but the PeaceIs Not，在第五届诺奖年会晚宴的讲话，1945年12月10，于纽约。

见卫·罗和尔曼，《因斯坦论政治》，页381—382。

论诺特（Emmy Noether，1882—1935）

收到诺特女士Fr?ulein Noether新著之际，为能正式登台课而为平。会非常赞同采取有步骤[推翻这陈规陋俗]。

致菲利克斯·克莱因Felix Klein，1918年12月27，论及那位杰